VOL.121 同じに聴こえる？！リズムモチーフ展開新視点編

か。。。キューバ人が外国で仕事をするのは大変なことです。自分のことのように大変嬉しい気持ちになりました。夜な夜なスペイン語の辞書を片手にメールのやりとりをしています。

8月2日レッスン32日目その1

今回からのレッスンもモチーフのリズムを変化させて展開するフレーズですが、今までとは異なる視点からの発想となっています。

では早速、カナ譜例をご覧ください。

カナ譜例 1

ドドドカ・ドカカカ・ドカドカ

「ド」は大きい方の太鼓「エンブラ」、「カ」は小さい方の太鼓「マチョ」で演奏します。8分音符4コのフレーズが3コで構成されています。

カナ譜例 2

ドドド・カドカ・カカド・カドカ

3連符のフレーズが4コで構成されています。お気付きの方もおられると思いますが、VOL.102で既に登場しているフレーズです。

さて、カナ譜例 1とカナ譜例 2を比べてみてください。もうお分かりですよね！演奏する速さと音符の区切り方は異なりますが、フレーズとしては全く同じです。演奏者はそれぞれのフレーズを理解して正確に演奏しなければなりませんが、フレーズを聞いている側では、速さの違いはあったとしても全く同じフレーズに聴こえるというわけです。次回は、これらのフレーズをさらに変化させて展開していきます。

乞うご期待！

Nos vemos! それでは、またお会いしましょう。

2007/01/11掲載

Hola! Que bola? みなさん、お元気ですか？京都店の村田です。新年あけましておめでとうございます。今年は思わぬところから年賀状が届きました。キューバ滞在中に民宿の手配などをしてくれた親友のキューバ人ダンサーからのメールです。2年間も音信不通でしたが、なんとフランスに移住して1年。学校を掛け持ちでレッスンしているとか。。。キューバ人が外国で仕事をするのは大変なことです。自分のことのように大変嬉しい気持ちになりました。夜な夜なスペイン語の辞書を片手にメールのやりとりをしています。